تعلیم کا مستقبل اتنا امید افزا لگتا ہے جتنا پہلے کبھی نہیں تھا۔ وبائی مرض کے2سالوں نے سیکھنے میں نئے امکانات اور اختراعی جہتوں کی طرف راہ ہموار کی ہے۔ قومی تعلیمی پالیسی 2020 نے بہت سی ساختی اور فعال تبدیلیاں کی ہیں اور اپ ڈیٹس کارڈز پر ہیں۔تعلیمی صنعت ٹیکنالوجی کی مدد سے کھڑی ہوئی اور بچوں کی ضروریات کو پورا کیا۔ سال 2021 میں بجلی اور انٹرنیٹ کی دستیابی کے لئے بنیادی ڈھانچے کی سہولیات کی کمی کی وجہ سے بہت سے اسکول ہندوستان کے انتہائی دور دراز مقامات تک نہیں پہنچ سکے۔ اس نے ہمیں مستقبل کو کم کرنے کے بارے میں سوچنے پر مجبور کیا تاکہ ایک بچہ بھی پیچھے نہ رہے۔سال2022 کو ہندوستان کے سب سے دور دراز مقام کے گھروں تک پہنچنے کی ضرورت ہے، نہ صرف کاغذ پر بلکہ جسمانی طور پر بھی، تاکہ تعلیم صرف بنیادی نہ رہے بلکہ زیادہ روزگار کے قابل رہے۔آج ہم بچوں کو صرف حقائق اور اعداد و شمار سیکھنے پر مجبور کر رہے ہیں۔ انہیں مستقبل کے لیے تیار کرنے کے لیے، ہمیں تعلیم کو مزید روزگار کے قابل بنانے پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے۔ ہمیں سب سے پہلے بہتر انفراسٹرکچر اور تکنیکی انضمام کے ساتھ ملک کے ہر کونے تک پہنچنے کی ضرورت ہے۔نوجوانوں کو ہنر پر مبنی تعلیم کے ذریعے خود انحصار بنانے کے ساتھ ساتھ جیسا کہ قومی تعلیمی پالیسی2020 میں تصور کیا گیا ہے۔اول، مہارت کی ترقی:ہنر مندی کے لیے علیحدہ وزارت کے قیام کے چھ سال بعد بھی ہنر مندی کی ترقی اور صنعت کاری کی وزارت (MSDE) بکھری ہوئی اور بکھری ہوئی ہے۔ اس کی نگرانی17 مختلف وزارتیں اپنے اپنے علاقوں میں بغیر کسی ہم آہنگی کے کر رہی ہیں۔ اس وقت ‘‘اسکل انڈیا’’مشن پورے زور و شور سے چل رہا ہے۔دوئم:میٹاورس یا ‘آئینے کی دنیا’، یا ‘اسپیشل انٹرنیٹ’، یا یہاں تک کہ اے آر کلاؤڈ، بہتر جسمانی حقیقت کے ساتھ ایک مجازی سیکھنے کا تجربہ، آنے والے سالوں میں تعلیم کا مستقبل ہے۔ میٹاورس کی مدد سے آن لائن سیکھنا زیادہ حقیقی ہو گا، جس میں Vertual Reality and Augmentedکا تصور شامل ہے۔سال2021 میں ایک بڑا ورچوئل فارمیٹ تھا، تقریباً حقیقی، جیسے کہ اسکول کے پروگراموں کی میزبانی کے لیے پلیٹ فارم۔ Metaverse واقعات کے آنے کے ساتھ، آن لائن کلاس روم پہلے سے کہیں زیادہ حقیقی نظر آئے گا۔ کوئی ایک ہی وقت میں آف لائن اور آن لائن دونوں ہوسکتا ہے، جس سے سیکھنے کا ایک حقیقی تجربہ ہوتا ہے۔سوئم: ڈیٹا کی حفاظت کیلئے تعلیم میں بلاک چین:تعلیم میں بلاک چین کا استعمال ابھی بھی اپنے ابتدائی مرحلے میں ہے، لیکن ایسا لگتا ہے کہ مستقبل بلاک چین کو ڈیٹا کی حفاظت کے لیے ایک ٹول کے طور پر استعمال کرنے کے قریب آتا ہے۔ گارٹنر کے 2019 کے سروے سے پتہ چلتا ہے کہ اگلے2سالوں میں تقریباً20 فیصد اعلیٰ تعلیمی ادارے بلاک چین استعمال کریں گے۔ یہ تصدیق کے مشکل عمل کو ہموار کرنے، ریکارڈ کی منتقلی، ملازمین کے ریکارڈز، طلباء کے منفرد اسناد کو آسان بنانے میں مدد کرے گا، اس عمل کو آسان اور غلطی سے پاک بنائے گا۔مفت ڈیجیٹلائزڈ تدریسی اور سیکھنے کا مواد، جسے کھلے تعلیمی وسائل کہا جاتا ہے، عالمی متعلمین تک سیکھنے کی رسائی بڑھانے کے لیے ضروری ہوگا۔ یہ اقوام متحدہ کے پائیدار ترقی کے ہدف4 کی حمایت کے ساتھ مطابقت رکھتا ہے، کیونکہ بلاکچین تمام عمر کے گروپوں میں زندگی بھر سیکھنے کے مواقع کو فروغ دینے کے لیے، پوری دنیا میں جامعیت اور مساوی معیاری تعلیم کو یقینی بنانے میں اہم کردار ادا کرے گا۔ٹیکنالوجی کو جامع تعلیم کے تزویراتی ترقیاتی اہداف کے حصے کے طور پر تسلیم کیا جا رہا ہے۔ Block-Chain، لاگت سے متعلق معلومات فراہم کرنا ممکن بناتا ہے، اور اسے بین الاقوامی سطح پر معیاری تعلیمی مواد کو معیاری بنانے کے لیے دستیاب کرتا ہے۔ یہ واضح ہے کہ بلاک چین جیسی جدید ٹیکنالوجیز کو اپنانے سے آپریشنز کی موثر منصوبہ بندی اور تعلیم میں وسائل کے استعمال میں مدد مل سکتی ہے۔چہارم: آئی پی آر کے ساتھ محفوظ حفاظتی اختراعات:کووڈ19 وبائی مرض نے تعلیم کو سنبھالنے میں ممالک کی حدود کو بے نقاب کردیا۔ عالمی سطح پر وہ ادارے جنہوں نے آن لائن سیکھنے کے ساتھ تعلیم کے ڈیجیٹلائزیشن کی طرف رخ کیا، انہوں نے اپنی طویل مدتی حکمت عملیوں کا جائزہ لینا شروع کیا۔لہٰذا، جدید ٹیکنالوجیز جیسے ڈیپ لرننگ، مشین لرننگ، مصنوعی ذہانت (AI)، اور ورچوئل رئیلٹی اور بلاک چین اس بحران کے دوران سیکھنے والوں کی مدد کے لیے ہائبرڈ بلینڈڈ لرننگ کا حصہ ہیں۔ خاص طور پر، بلاک چین ٹیکنالوجی کے طور پر تمام اختراعات تعلیم میں انقلاب لانے کی صلاحیت رکھتی ہیں۔پروڈکٹ کو محفوظ بنانے میں آئی پی آر کے اہم کردار کے ساتھ تحقیق اور اختراع پر توجہ جاری رہے گی۔ اچانک وبائی صورت حال کی وجہ سے، تعلیمی اداروں نے بہت سی اختراعی خصوصیات کے ساتھ آنے کے لیے IT ٹیموں کو کام میں لایا ہے۔ ڈیٹا کے رساو کی ایک اعلی ڈگری ہے، جیسا کہ آپ اس مسابقت کے لیے آئی پی آر سے رجوع کرتے ہیں کہ ادارے ایک دوسرے پر برتری حاصل کرنے کا دعویٰ کر سکتے ہیں۔ بلاکچین ایک وکندریقرت ٹیکنالوجی ہے، جس میں ناقابل تسخیر انفارمیشن انفراسٹرکچر، شفافیت، اور کرپٹوگرافک انکرپشن ٹولز شامل ہیں۔طالب علم کی مصروفیت کا انٹرفیس زیادہ ہے اور علم کی ترسیل طالب علم کے لیے بہت زیادہ ہے۔نتیجہ:تاہم، ٹیکنالوجی سیکھنے پر قبضہ کر لیتی ہے۔ جو چیز دل میں رہتی ہے وہ ہمدردی، مہربانی اور معاشرے کو واپس دینے کی خوبی ہے۔ وبائی مرض نے بچوں کو معاشرتی زندگی کے بغیر گھر بیٹھنے پر مجبور کردیا۔ بہر حال، سال 2022 بچوں کو حقیقی دنیا کے لیے مزید مہربانی کے ساتھ کھولے گا کیونکہ وہ بہت سے لوگوں کی قدر کو سمجھیں گے جنہیں وہ اپنی گھریلو تعلیم کے دوران یاد کرتے تھے۔
